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     一、人才培养目标
    依据学院"好品德、好技能、好使用、好形象"的人才培养标准，培养德、智、体、美全面发展，热爱祖国，具有良好的职业道德，具备扎实的国际经济和贸易理论基础，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，熟练掌握商务英语的听、说、写、译能力，具有较强的外贸业务实践能力、独立分析解决实际问题能力和开拓创新驾驭市场能力，能在外贸企业或相关行业从事外贸业务、报关报检、跟单单证以及商务文秘等业务工作的高素质技能型专门人才。

    二、人才培养模式
    采取"2.5+0.5"的人才培养模式，以培养具备"一德、二基、三能、四证"合格的国际贸易高级应用型人才为目标，以应用知识技能教育为主线，以实践能力培养为中心，以基本理论知识传授为基础，通过"四模块"（课程认识实习模块、校内实习基地模块、校外实习基地模块、"走出去，请进来"协作模块）实践教学，实现 "教学、考证、‘零距离'上岗"三者的完美结合。

    三、人才培养规格要求
    （一）职业能力要求
    1．具备良好思想品德、身心素质和一定的人文素养，具有创新能力和学习能力。
    2．具有较扎实的英语听、说、读、写、译能力，能以英语作为工作语言进行商务活动。
    3．能根据国家的有关经济工作的方针、政策、法令、规章正确处理经营活动中政策性问题。
    4．具有单独处理外贸业务各环节各部门的决策与分析、沟通与协调能力。
    5．具有签订和履行外贸合同、制作外贸单证和审单以及进出口商品报关的能力。
    6．具备使用办公自动化软件能力，能处理办公室日常事务。
    （二）职业知识要求
    1．掌握本专业所需的文化基础知识和专业基础知识。
    2．掌握系统、实用的英语语言基础知识：语音语调正确，语法概念清楚，语言基础知识扎实，能用英文书写商务函电及其它应用文。
    3. 掌握国际贸易理论、进出口贸易实务以及较为系统的市场营销、经营管理、市场经济法规、海关法规、报关实务等相关的商务知识。
    4．具有计算机的基本知识与操作，现代办公设备及软件的操作。
    5．具有良好的文化修养，心理素质及一定的美学修养。
    （三）职业素质要求
    1．热爱外贸工作，责任心强，勤奋工作，虚心学习。
    2．熟悉出口业务操作流程，善于捕捉和处理市场信息；
    3．书面英语过硬，口语良好，与客户能够进行业务沟通；
    4．熟悉常见的国际交往礼仪，接待客人显示出良好的修养和职业素质。能站在客户的立场上想问题，做事情；
    5．非常熟悉所经营的产品，对生产流程有详细的了解；
    6．严格遵守公司的规章制度，时刻维护公司的形象。
    （四）资格证书要求
    1．大学英语四级成绩单（425分以上）；
    2．全国计算机等级考试合格证书；
    3．普通话水平等级证书(二级乙等)；
    4．必须考取以下职业资格证书之一：外贸业务员证书、全国国际商务英语认证考试证书、外贸跟单员、外销员、单证员等资格证书。
    （五）本专业学生毕业后可适应的工作岗位
外经贸企业和涉外企业中各类业务人员、商务文秘人员、公关人员；海关、宾馆、商场、会务中心高级操作性工作人员。
    （六）招生对象及学制
    1．招生对象：高中、中职毕业生 
    2．学    制：全日制三年

    四、课程设置
    专业核心课程：国际商务交际、商务英语，国际贸易实务，外贸函电，外贸英语翻译。
    专业实训课程：英语口语实习，国际商务单证模拟实训，客户沟通模拟实训，顶岗实习，毕业论文。
    （一）主要课程
    1．商务英语
    本课程为专业核心课。课程主要内容：商务英语语言基本词汇、主要句型习惯表达方式、用语规范及情景对话。主要培养学生英语语言能力，了解和熟悉商务情景和商务活动，掌握和运用相关的商务文化知识。
    2．国际贸易实务
    本课程为专业核心课。课程主要内容：国际货物买卖合同的具体内容及合同订立和履行的基本环节和一般做法。主要培养学生初步掌握学生国际货物买卖的基本理论、基本知识和基本技能，同时培养其分析和处理实际业务问题的能力。
    3．外贸函电
    本课程为专业核心课。课程主要内容：国际商务活动中英语往来函电、信件等文书的格式、写作的基本原则和习惯、简码含义等基本理论知识和实际运用方法。培养学生使用英语进行书面商务沟通的能力。
    4．国际市场营销
本课程为专业平台课。课程主要内容：国际市场营销学的基本原理与方法，包括国内外市场营销理论与实践的最新发展，主要培养学生能够正确地进行国际市场细分和确定目标市场，牢固树立以顾客为中心的市场营销观念，掌握产品定价、销售渠道、促销等策略。
    5．商务法律
    本课程为专业技术课。课程主要内容：国际商事活动的基本法律制度、国际公约及国际贸易惯例；国际货物买卖法，以及与此有关的国际货物运输法、国际货物运输保险法、商事组织法、世界贸易组织法等方面的法律原理和法律知识。培养学生法律实务运用技能和防范商业纠纷、解决商业纠纷的能力。
    6．综合英语
    本课程为专业平台课。课程主要内容：语法和词汇，语篇及翻译技巧，培养和提高学生综合运用英语的能力。 
    7．商贸英语视听说
    本课程专业技术课。课程主要内容：商务情景真实材料的视听输入，商务英语信息的处理技巧。培养学生商务英语语言感知能力并能运用语言知识、世界知识、商务情景知识和人际交往知识分析、领会说话人的态度、感情和真实意图，从而正确地获取信息和理解意义，提高学生商务英语口头交际的能力。
    8．商务谈判
    本课程为专业技术课。讲授商务谈判的基础知识、原理和实践技巧。重点讲解商务谈判的程序与内容以及在实践操作中的运用，使学生具备从事商务谈判的素质和能力。
    9．外贸英语翻译
    本课程为专业技术课。课程主要内容：英汉互译的实用理论与技巧，各种实用商务英语文体语言特点、翻译方法与技巧，包括信函、电传、广告、商标、名片、行业介绍、产品介绍、产品使用说明、法律文书和合同等。培养学生使用各种技巧对商务文体进行翻译的能力
    10．商务单证
    本课程属专业技术课。 课程主要内容：国际贸易单证的基本要求、流程和发展趋势，交易磋商和合同的签订，国际贸易结算方式，信用证在国际贸易结算中的运用，汇票，发票、运输单据、保险单据、原产地证书、商品检验证书、进出口报关单、进出口许可证及其他单据。培养学生熟悉外贸业务流程，掌握外贸进出口制单操作。
    11．海关实务
    本课程为专业技术课。课程主要内容：报关的各项管理的规定、程序与作业，较为详尽地叙述中国海关管理、报关制度、报关程序、进出口货物的国家管制、海关税费征管、一般贸易货物通关、运输工具通关、口岸电子执法系统等。培养学生独立缮制报关单和独立操作报关业务的能力
    12．商务交际
    本课程为专业核心课。课程内容：社交、电话、演讲、会议、谈判以及求职等仿真教学模块。主要培养学生在商务实践活动中的英语语言运用能力和商务情境交际能力，缩短学生适应各类国际商务工作和活动的"磨合期"。
    （二）主要实训课程
    1．英语口语实习
    通过在桂林阳朔1周的英语口语实习，让学生体验国内英语交际的环境，激发学生英语交际的意愿，增强学生跨文化交际意识，提高学生的英语交际能力。
    2．国际商务单证模拟实训
    利用"国际商务EDI模拟操作软件"进行1周的进出口贸易各环节的网上模拟操作实训，使学生熟练掌握国际贸易单证的流程以及合同、信用证、汇票，发票，运输单据，保险单据，原产地证书，商品检验证书，进出口报关单，进出口许可证等各种单据的缮制，进一步提高学生制单与结汇的综合技能，使学生达到该项职业岗位的能力要求，实现零距离上岗的目标。
    3．客户沟通实训
    在第5学期安排3周的客户沟通实训。通过实训，学生可以掌握在呼叫中心工作中使用的呼入、呼出技巧，以及客户异议处理的方法，掌握一定的电话营销技巧，提高学生与客户的沟通能力。
    4.社会调查
    通过假期安排社会实践活动，使学生接触社会、了解国情，提高理论联系实际的水平和能力；同时对本专业相关的行业、市场和就业等情况进行调查和分析，使学生对未来的职业前景和能力需求有更直观的认识和了解。
    5．顶岗实习
    通过为期4个月的毕业顶岗生产实习，使学生了解并熟悉国际商务或相关企业和单位的经营情况和管理模式，找准本专业与实习单位、实习内容的结合点或切入点，在实际岗位上对专业知识加以实践和运用， 积累实际工作经验和能力，初步实现社会心理角色的转变，实现实习和就业的有机结合， 以便毕业后能适应用人单位及社会的需要。
    6．毕业论文
    通过对学生的论文写作指导以及选题、开题、初稿、定稿、答辩等任务环节的实施完成毕业论文的写作，培养学生综合运用专业知识分析问题、解决问题等理论联系实际能力；检验学生以下各方面的能力：①调查研究、查阅中外文献和收集资料的能力；②理论分析、制定设计或试验方案的能力，③综合分析、总结提高及撰写科技论文的能力，④运用英语表达思想和陈述观点的能力。

    五、其它
    学生必须符合下列要求方可毕业：
    1．符合规定的招生录取程序、正式注册。
    2．在有效的时间内完成规定的全部学习内容，所有课程经考试或考查合格，修满120学分，其中公共基础课21学分，专业平台课29学分，专业方向课61学分，专业拓展课7学分，公共任选课2学分。
    3．取得大学英语四级考试成绩单（425分以上）、全国计算机等级考试合格证书、普通话水平等级证书（二级乙等）和外贸业务员证书。
    4．完成了规定的毕业顶岗实习并经考核合格，提交了符合要求的实习鉴定；毕业设计（论文）答辩合格。
    5．在校学习期间（含校外顶岗实习期间）无违法或严重违纪行为，且思想品德鉴定合格。